À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?
Public concerné ? Cadre, manager, chef de projet, assistante, commercial ou collaborateur qui ont besoin d’efficacité personnelle et relationnelle dans leurs missions professionnelles.
Prérequis ? Avoir des difficultés à s’affirmer au travail à dire les choses et à gagner en assurance dans les situations professionnelles quotidiennes
FINALITE :
- Eclairer sa conscience de soi au service de l’affirmation de soi.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES OPERATIONNELS :
- Mieux se connaître en appréhendant les différences et les ressorts de chacun des profils du DISC.
- Prendre conscience de son comportement, de ses zones de force, d’effort et zone d’apprentissage.
- Mieux comprendre sa réponse comportementale aux situations professionnelles quotidiennes.
- Explorer les ressorts pour gagner en assurance
CARACTERISTIQUES ET MODALITES :
Intervenante : Chantal Lacroix - Coach Professionnel Certifié RNCP experte en management comportemental et efficacité personnelle du dirigeant
Durée : 2 journées soit 14heures de formation en inter ou en intra Horaires : 9h00/17h00 en général
Lieu : à définir
METHODES PEDAGOGIQUES ET MOYENS :
- La pédagogie est interactive et favorise la participation de chacun ; elle s’appuie sur des ateliers en sous-groupes, des exercices d’auto-positionnement, des jeux et des mises en situation concrètes qui permettent de découvrir progressivement les apports théoriques. Des plans d’actions sont conseillés par le formateur et des échanges de bonnes pratiques sont incités.
- Un support pédagogique dématérialisé est remis à chaque stagiaire à la fin de la formation (power point – éléments clés de contenu – photos de tableau – corrigés d’exercices)
SUIVI ET EVALUATION :
Suivi :Feuille d’émargement, attestation de formation.
Evaluation du stagiaire par le formateur en début de formation
- Profil comportemental DISC et Forces Motrices (questionnaire rempli en amont sur une plateforme informatique « Assessments 24x7 ») qui permet de construire une excellente base de travail pour le professionnel qui souhaite.
- Un QCM à l’issue de chaque module évalue l’évolution des pratiques acquises en intersession.
- Bilan réalisé avec le stagiaire afin d’évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques et avec le N+1 en fin de parcours (si prévu en amont).
- Évaluation de la formation par le stagiaire : questionnaire de satisfaction à chaud du stagiaire en fin de parcours.
ITINÉRAIRE DE LA FORMATION :
Module 1 (1/2 journée) : Se rencontrer différemment avec le Profil Comportemental DISC
- Passage des questionnaires en ligne,
- Partage et échanges sur les résultats,
- La construction du modèle et son originalité
- Les 8 profils comportementaux de base : quel est mon style ?
Partage d’expérience : sur la correspondance entre ses attentes et les résultats du questionnaire
Module 2 (1/2 journée) : Mieux comprendre sa réponse comportementale
- Identifier la perception de soi et son impact sur son affirmation
- Mise en évidence des zones de confort et des ajustements nécessaires au profil d’une meilleure assurance
- Identifier ses qualités sociales et émotionnelles en lien avec ses moteurs de motivation
- Prendre conscience de son langage verbal et non verbal
Mise en situation : analyse de situations professionnelles vécues à la lumière des résultats du questionnaire
Module 3 (1 journée) : Explorer les différents ressorts pour renforcer son assurance dans les situations professionnelles
Matin : Clarifier le rapport que vous entretenez avec vous-mêmes
- De la connaissance de soi aux croyances sur soi : identifier ses blocages et ses propres freins
- Comprendre son « système croyances », les pensées automatiques, les injonctions parentales (drivers), et les positions de vie
Cas pratiques : auto-diagnostic et travail en sous-groupes pour retravailler ses priorités
Après-midi : La flexibilité relationnelle : trouver ses propres leviers pour cultiver de bonnes relations
- Miser sur ses forces et ses talents et agir sur notre perception de l’environnement
- Eclairer son style naturel et son style adapté et identifier ses axes d’amélioration
- Identifier ses enjeux essentiels et apprendre à demander de l’aide et du feedback positif
Cas pratique : Trouver sa singularité
Pour de plus amples renseignements sur ce programme, consultez-nous 06 89 75 43 26